لايوجد سلع في سلة المشتريات
| 0 السلع | $0.00 |
- اسم الكتاب
قضايا ومشكلات معاصرة في المناهج وطرق التدريس
قضايا ومشكلات معاصرة في المناهج وطرق التدريس
نحن نعيش الآن في عصر تتسارع فيه الأحداث بشكل مطرد في جميع مناحي الحياة؛ ومن هذه الأحداث نمو المعرفة، فما يحمله لنا اليوم من معارف قد يصبح إذاً من تاريخ المعرفة، ومن ثم إذا توقف القائمون على العملية التعليمية عند حاجز معارفهم التي تلقوها خلال إعدادهم الجامعي، فإن عجلة الزمن ستتوقف فيما يتعلق بتربيتهم المهنية عند هذا الحد، كذلك تتضمن مناهجنا الدراسية العديد من القضايا والمشكلات التي تحتاج لاستيضاح وزيادة في حجم المعرفة عما هو متاح للمعلم في الكتاب المدرسي، ووثيقة المنهج، وأدلة المعلمين.
ومن البدهي أن تطور الأمم والمجتمعات يقاس بمدى اهتمامها وتطويرها لنظامها التعليمي بما يتلاءم ومستجدات العصر ومتطلباته، لذا يجب السعي حثيثاً لتعرف القضايا والمشكلات المعاصرة التي تواجه المنظومة التعليمية بعامة، ومنظومة المناهج والتدريس بخاصة، وإعلام القائمين على العملية التعليمية بهذه القضايا التدريسية وأساليب علاجها بما يتناسب وحاجات الطلاب، والمستجدات التربوية.
وقد جاء هذا الكتاب ليفيد طلاب الدراسات العليا في كليات التربية في تعرفهم إلى أهم القضايا والمشكلات المعاصرة في مجال المناهج وطرق التدريس وأساليب علاجها؛ حيث تناول خمس قضايا رئيسية هي:
1.قضايا متعلقة بالمعلم؛ وتشمل التدريس الابتكاري، وتربية المعلم، والتعليم الدمجي، والمعايير المهنية. وتم تناولها في الباب الأول.
2.قضايا متعلقة بالطالب المعلم؛ وتشمل التدريس المصغر. وتم تناولها في الباب الثاني.
3.قضايا متعلقة بالطالب المتعلم؛ وتشمل تعلم التعبير وحل المسائل الرياضية والفيزيائية، والتصورات البديلة. وتم تناولها في الباب الثالث.
4.قضايا متعلقة بالمنهج الدراسي؛ وتشمل الأنشطة المصاحبة للمنهج، وتضمين التربية البيئية في المناهج الدراسية. وتم تناولها في الباب الرابع.
5.قضايا متعلقة بالعملية التدريسية؛ وتشمل التدريس الفعال وسمات المدرسة الفاعلة, والذكاء العاطفي في مدارس التربية الفكرية، والإشراف التربوي. وتم تناولها في الباب الخامس.
الباب الأول: قضايا متعلقة بالمعلم
1. تربية المعلم
مقدمة
تجارب بعض الدول في إعداد المعلم وتنميته مهنياً
تصور مقترح لتطوير إعداد المعلم العربي وتنميته مهنياً بما يتناسب والاتجاهات المعاصرة
توصيات ومقترحات
2. المعايير المهنية
مقدمة
الجودة
جودة التعليم
الاعتماد الأكاديمي
مهنية التعليم
المعايير المهنية
بعض الانجازات الدولية في مجال معايير المعلم
3. التدريس الابتكاري
مقدمة
مفهوم الابتكار
العلاقات بين الابتكار والذكاء
معايير تنمية الابتكار
طرائق وأساليب تنمية الابتكار
مهارات التدريس الابتكاري
خطوات البرنامج المقترح
4. التعليم الدمجي
أسس ومرتكزات البرنامج التدريبي
الطلبة ذوو الاحتياجات الخاصة
الدمج التربوي
متطلبات الدمج التربوي الناجح
الباب الثاني: قضايا متعلقة بالطالب المعلم
5. التدريس المصغر
تمهيد
برنامج التدريس المصغر
الباب الثالث: قضايا متعلقة بالطالب المتعلم
6. تعلم التعبير وحل المسائل الرياضية والفيزيائية
مقدمة
تعلم التعبير
حل المسائل الرياضية والفيزيائية
7. التصورات البديلة
مقدمة
تصورات التلاميذ
ماهية التصورات البديلة
التغير المفهومي
الباب الرابع: قضايا متعلقة بالمنهج الدراسي
8. الأنشطة المصاحبة للمنهج
مقدمة
تعريف نشاطات التعليم والتعلم
تصنيفات نشاطات التعليم والتعلم
خصائص نشاطات التعليم والتعلم
أهمية ووظائف نشاطات التعليم والتعلم
معايير اختيار وتنظيم نشاطات التعليم والتعلم
9. تضمين التربية البيئية في المناهج الدراسية
مقدمة
مفهوم التربية البيئية
الباب الخامس : قضايا متعلقة بالعملية التدريسية
10.التدريس الفعال وسمات المدرسة الفاعلة
مقدمة
ماهية التدريس الفعال
خطوات تصميم النظم التدريسية
11.الذكاء العاطفي في مدارس التربية الفكرية
مقدمة
من هم ذوي صعوبات التعلم
الذكاء العاطفي
توظيف المنهج المدرسي في تنمية الذكاء العاطفي
12.الإشراف التربوي
مقدمة
مفهوم الإشراف التربوي
مقومات المشرف التربوي
مهام المشرف التربوي
أنواع الإشراف التربوي
معوقات الإشراف التربوي
المراجع
كتب ذات صلة
