الباب الأول: القيادة الإدارية وأهميتها في الفكر الإداري

1. القيادة في الفكر الإداري

    أولا : نظريات القيادة في الفكر الإداري

       نظرية الرجل العظيم

       نظرية السمات

       النظرية الموقفية

       النظرية الوظيفية

       النظرية التفاعلية

    ثانيا : أنماط / أنواع القيادة في الفكر الإداري

       تصنيف القيادة على أساس طريقة ممارسة السلطة

       تصنيف القيادة على أساس مفهوم السلطة

       تصيف القيادة على أساس مصادر السلطة

    ثالثا : وظائف القيادة في الفكر الإداري

       وظيفة التخطيط

       وظيفة التنظيم

       وظيفة التوجيه

       وظيفة الرقابة

       التنسيق

    رابعا : الخصائص الــ20  للقيادة الفعالة في الفكر الإداري

    خامسا : مقومات القيادة في الفكر الإداري وأهم سماتها

       حصر أحد المشتغلين والمهتمين بموضوع القيادة

       أهم الصفات التي ينبغي توفرها في القائد

2.  القيادة وأهميتها في الإدارة

    أولا : الإطار المفاهيمي للقيادة

       مفهوم القيادة وأهم أركانها

       طبيعة القيادة

       أهمية القيادة

       خصائص القيادة الناجحة

       أهم وظائف القائد التربوي

       المهارات الأساسية اللازمة للقيادة التربوية

    ثانيا : أنماط القيادة التربوية

       تصنيف القيادة من حيث التأثير

       تصنيف القيادة من حيث طبيعة الموقف

       تصنيف القيادة من حيث النمط

    ثالثا: النظريات المفسرة للقيادة

       نظرية القيادة الوظيفية

       نظرية القيادة الموقفية

       نظرية القيادة الخصائصية (السماتية)

      نظرية القيادة التفاعلية (التكاملية)

      نظرية القيادة الإلهامية

      نظرية القيادة التبادلية

      نظرية القيادة التحويلية

      نظرية القيادة محورية المبادئ

    رابعا : متطلبات القيادة وأسس إعداد القائد

       الصفات العلمية

       الصفات الخلقية الإنسانية

       الصفات القيادية الإدارية

       الصفات الجسمانية والعقلية

       اسس إعداد القادة

       مقومات القيادة

      طرق اختيار القادة

      أسس تدريب القادة

      طرق تدريب القادة

3. القيادة الإدارية من منظور إسلامي

    أولا : طبيعة القيادة الإدارية في الفكر الإسلامي

       مفهوم الإدارة في الإسلام

       الإسلام وتنظيم الإدارة

       أمثلة على القيادة الإدارية في الإسلام ( عمر بن الخطاب )

    ثانيا : أسس وركائز القيادة الإدارية المسلمة

       اختيار الأصلح دون مجاملة

       القدوة الحسنة

       الشورى وجمع الكلمة

       الالتزام والطاعة

       الطموح والتهيؤ للمستقبل

       تحمل المسؤولية

       التخطيط السليم

       العمل المبني على العلم

       العمل وليس القول الأجوف

       إجادة العمل وإتقانه

       الجزاء الحسن مقابل العمل الجيد

       المرونة ولين الجانب

       العدل

       التعاون والأخذ بالعلاقات الإنسانية

       التيسير ومراعاة الظروف

       محاسبة النفس والتقويم الذاتي

    ثالثا: مصادر الفكر القيادي من المنظور الإسلامي

       المصادر النصية

       المصادر الإجتهادية

    رابعا: المقومات الشخصية للقيادة الإدارية المسلمة

       الصدق

       الأمانة في العمل

       إتقان العمل

       التواضع قولاً وعملاً

       النشاط والاجتهاد في إنجاز العمل

       مراعاة الفروق الفردية

       الرقابة الذاتية

       عدم الفرح والإغترار بالمركز

       القدوة الحسنة

       طاعة أولي الأمر في غير معصية

       الرفق والعفو

       تقبّل النقد والتقويم البناء من الآخرين

       تقصّي الحقائق قبل إصدار الأوامر

       إتباع سياسة الباب المفتوح

       قوة الشخصية

       التوجيه والإشراف

       العدل بين الأفراد وعدم الظلم

       الوفاء بالعهود وبالعقود

       العلم الذي يفيد أمور المسلمين

       القدرة على تعليم الآخرين

       الصبر والعزيمة القوية

    خامسا: المتطلبات التي تساعد على نجاح القيادة الإدارية من منظور إسلامي

الباب الثاني: أساليب القيادة الإدارية وأنماطها

4. القيادة الأوتقراطية والديمقراطية والمنطلقة

    أولا: مداخل الإدارة لفهم أساليب القيادة

    ثانيا: القيادة الأوتوقراطية (طبيعتها – مقوماتها)

       مميزات القائد الأتوقراطي

       مميزات القائد الأتوقراطي (المتسلط أو المتحكم)

       مميزات القائد الأتوقراطي (الخيّر أو المصلح)

       مميزات القائد الأتوقراطي (اللبق)

       الأسس التي تقوم عليها القيادة الأوتوقراطية

   ثالثا : القيادة الديمقراطية

       المرتكزات التي تقوم عليها القيادة الديمقراطية

       تقييم القيادة الديمقراطية

    رابعا : القيادة الحرة (المنطلقة)

       مفهوم القيادة الحرة

       خصائص القيادة الحرة

       تقييم القيادة الحرة

5. القائد الإداري الفعال وسماته

    اولا : السمات العامة للقائد الفعال  

       التخطيط الدقيق

       التنظيم

       تحديد الأهداف

       صنع القرار

       المخاطرة

       مهارات الإتصال

       إدارة التغيير

       التحكم في التوتر وضغوط العمل

       التفويض

       الرؤية والإبداع

       التدريب والتعلم وبناء الفريق

       التحفيز

       المهارات

       الثقة

       الحركة والفعل

       الالتزام

       الطاقة

       العواطف

       المرونة والقابلية للتغير

       الأمانة

    ثانيا : أنماط القيادة والسمات الشخصية لكل نمط

       النمط المستبد (الأتوقراطي )

       النمط الديمقراطي

    ثالثا : أساليب القيادة الفعالة

       القيادة الاستبدادية

       القيادة الديمقراطية

6. القيادة الإدارية الفعالة (المتطلبات– المهارات– الكفاءات)

     أولا : متطلبات تحديات العصر من القيادة الفعالة

       النمو العلمي والمعرفي

       العولمة

       جودة التعليم

    ثانيا : المهارات الواجب توفرها في القيادة الفعالة

       المهارات الذاتية

       المهارات الفنية والمعرفية

       المهارات الإنسانية

       المهارات الإدراكية التصورية

    ثالثا: الكفاءات الإدارية اللازمة للقيادة الفعالة

       الكفاءات الإدارية والقيادية

       الكفاءات الإنسانية والاجتماعية

    رابعا: القيادة الفعالة والتنمية البشرية

       تعريف التنمية البشرية

       أهداف التنمية البشرية

       المهارات التي يجب أن تتوافر لدى القيادة لتحقيق التنمية البشرية

       مهارات التواصل لضمان تحقيق أهداف التنمية البشرية

الباب الثالث: الإتجاهات الحديثة في خصائص القيادة الإدارية

7. القيادة والفاعلية في صناعة واتخاذ القرارات

    أولا: صناعة القرار واتخاذه (ماهيته – أهميته – مراحله )

       ماهية عملية اتخاذ القرار

       أهمية اتخاذ القرار

       مراحل صناعة القرار واتخاذه

    ثانيا: صناعة القرار واتخاذه (الأساليب – الأنماط – العوامل المؤثرة )

       بعض الأساليب العلمية لصناعة القرار

       أنماط القرارات وتصنيفها

       العوامل المؤثرة في عملية صناعة القرار واتخاذه

8. القيادة والفاعلية في الإتصالات

    أولا: الإتصال الإداري( ماهيته- إتجاهاته – أنواعه)

       تعريف الإتصالات

       أهمية الإتصال في الإدارة

       أهداف الإتصال

       العوامل المؤثرة في الإتصال

       مكونات وعناصر عملية الإتصال

       أنواع الإتصال ووسائطه واتجاهاته داخل المدرسة

       معوقات الإتصال

    ثانيا : بعض وسائط الإتصال الإداري

        الإجتماعات الإدارية

       المقابلات الشخصية

9. القيادة والفاعلية في إدارة الوقت

    أولا : إدارة الوقت: المفهوم – السمات- القوى والعوامل المؤثرة الأهمية

       مفهوم الوقت وإدارته

       سمات الوقت وخصائصه

       القوى والعوامل المؤثرة على إدارة الوقت

       أهمية الوقت بالنسبة للعمليات الإدارية

    ثانيا : مضيعات وقت القيادة الإدارية (المدير)

       سوء الإدارة وعدم كفاية التنظيم

       تضخم عدد العاملين

       زيادة عدد الإجتماعات عن المعقول

       عدم كفاية المعلومات وأنظمة الإتصال

       الزيارات والإجتماعات غير الناجحة

       المكالمات الهاتفية الزائدة عن المعقول

       البدء في تنفيذ مهمة قبل التفكير فيها

    ثالثا : نحو صيغة جديدة لتخطيط وقت مدير المدرسة

       خطوات الصيغة المقترحة

       مقترحات للسيطرة على مضيعات الوقت

       الزائرون

       الهواتف

       العمل الورقي

       الإجتماعات

       الإتصالات غير الفعالة

       سوء التنظيم الشخصي

10.القيادة الفعالة والإدارة بالأهداف والنتائج

    أولا : مفهوم الإدارة بالأهداف والنتائج ونشأتها

       مفهوم الإدارة بالأهداف

       نشأة الإدارة بالأهداف والنتائج وتطورها

    ثانيا : فلسفة الإدارة للأهداف والنتائج ومبادئها

       فلسفة الإدارة بالأهداف

       مبادئ الإدارة بالأهداف

     ثالثا : خصائص الإدارة بالأهداف والنتائج وعناصرها

       خصائص الإدارة بالأهداف

       عناصر الإدارة بالأهداف

    رابعاً: النظم المساندة للإدارة بالأهداف والنتائج

    خامساً: تطبيق الإدارة بالأهداف والنتائج في التعليم(المراحل – المزايا    - العيوب   الصعوبات – المتطلبات)

       مراحل تطبيق الإدارة بالأهداف والنتائج

       مزايا تطبيق الإدارة بالأهداف والنتائج

       عيوب تطبيق الإدارة بالأهداف والنتائج

       صعوبات تطبيق الإدارة بالأهداف والنتائج

       متطلبات تطبيق الإدارة بالأهداف والنتائج

     سادسا: تجارب بعض الدول في تطبيق الإدارة ( الأهداف والنتائج ) تجربة الولايات المتحدة الأمريكية

       تجربة إنجلترا

       تجربة العراق

11.القيادة الفعالة والإدارة بالتجوال

    اولا :مفهوم الإدارة بالتجوال ومبادئها

       مفهوم الإدارة بالتجوال

       مبادئ الإدارة بالتجوال

    ثانيا : أهداف الإدارة بالتجوال وعملياتها

       أهداف الإدارة

       بدء عمليات الإدارة

    ثالثا : أدوات الإدارة بالتجوال وأساليبها

       مهارات الإدارة بالتجوال

       أساليب الإدارة بالتجوال

    رابعاً: أنواع التجوال الإداري

    خامسا: خصائص القائد الإداري المتجول

    سادسا: تطبيق الإدارة بالتجوال في التعليم الجامعي

       مراحل تطبيق الإدارة بالتجوال

       مزايا تطبيق الإدارة بالتجوال

       عيوب تطبيق الإدارة بالتجوال

       صعوبات تطبيق الإدارة بالتجوال

       متطلبات تطبيق الإدارة بالتجوال

    سابعا: تجارب الولايات المتحدة الأمريكية في تطبيق الإدارة بالتجوال